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当当正版新基础教育论
教什么知识:对教学的知识论基础的认识(正版收藏品)季苹 著教育科学出版社9787504145949
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【正版书】 课堂是一种态度:从“教学认识论”到“教学诠释学” 杨四耕 著 华东师大出版社
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把知识带回来 教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向 迈克尔扬 著 重新认识教育中知识的客观性以及教学方式
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